[1]陈丽,朱明琦,曲立红,等.授权理论在社区糖尿病患者健康教育中的应用[J].泰山医学院学报,2017,(03):292-293.[doi:10.3969/j.issn.1004-7115.2017.03.019]
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授权理论在社区糖尿病患者健康教育中的应用()
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《泰山医学院学报》[ISSN:1006-6977/CN:61-1281/TN]

卷:
期数:
2017年03期
页码:
292-293
栏目:
论著
出版日期:
2017-03-25

文章信息/Info

文章编号:
1004-7115(2017)03-0292-02
作者:
陈丽1朱明琦2曲立红3晁晶晶1薛雅卓1
1.泰山医学院护理学院,山东 泰安 271016;2.宁阳县特殊教育中心,山东 宁阳 271400;3.泰安荣军医院,山东 泰安 271000
关键词:
授权理论社区糖尿病血脂健康教育
分类号:
R473
DOI:
10.3969/j.issn.1004-7115.2017.03.019
文献标志码:
A
摘要:
目的 探讨基于授权理论的健康教育对社区糖尿病患者的影响。方法 采取便利抽样的方法选取泰安市两个社区的90例糖尿病患者。对一个社区的45例患者采用基于授权理论的糖尿病健康教育进行干预,另一个社区的45例患者采用常规的健康教育。在干预开始及干预6个月后检测患者的血糖、血脂水平。结果 基于授权理论的糖尿病健康教育干预6个月后,观察组患者的空腹血糖、餐后两小时血糖、糖化血红蛋白水平、高密度脂蛋白水平均有所改善(P<0.05)。结论 基于授权理论的糖尿病健康教育作为一种新的教育方式,教育者与病人共同合作制定符合个体的正确策略,更加注重以病人为中心,有助于激发社区糖尿病患者自我管理疾病的主动性和积极性,提高自我管理糖尿病的能力,稳定血糖水平,延缓并发症的发展,提高了糖尿病患者的生活质量。

相似文献/References:

[1]张小玲.家庭护理管理模式对糖尿病社区患者护理的效果[J].泰山医学院学报,2017,(01):63.[doi:10.3969/j.issn.1004-7115.2017.01.021]

更新日期/Last Update: 2017-03-25